15. oktober 2024 Afdeling Udvikling & Projekter Sags id.: 01.00.05-P00-1-23 Sagsbeh.: Johanne Marcussen Grøn

NOTAT

Referat - Ung i Skærbæk

Dagsorden og referat	Dato: 07.10.24	Tid: 19:00-20:30	Sted: Skærbæk Realskole
Emne: Ung i Skærbæk – arbejdsgruppe møde	Mødedeltagere: Arbejdsgruppen: Ung i Skærbæk Aske Svane Enevold – Tønder Kommune Jesper Grundtvig – Tønder Kommune Johanne Marcussen Grøn – Tønder Kommune Referent: Johanne Marcussen Grøn (JMG)
Formål med mødet: Videreudvikle på ideerne	Forbered: -
Anvendelse af mødets resultat: Skal munde ud i indhold til Skærbæk byudviklingsplan	Medbring: -
Emne	Formål med punktet (- hvad skal vi udrette?)	Proces (hvordan behandler vi emnet)	Varighed	Beslutning (referat – hvem gør hvad)
Velkomst og information	10 min.
Kort introduktion til arbejdsgruppens opgave og oplæg til proces	10 min.
Workshop	Videreudvikling af idéerne der er kommet til opstartsmødet og kick-off-mødet.	Gruppen blev delt op i 2. Gruppe 1: Byrum bag Guldbageren. Spørgsmål der skulle besvares og svar fra gruppen under: 1. Hvem er målgruppen? 16+ år (op til 30 år) Skærbæk omegn (Bredebro til Rejsby og Frifelt) 2. Hvilke faciliteter skal der være? Midtby hvor voksne kommer forbi. Trygge rammer – der er styr på det. Forældre ingen adgang – ældre unge der styre og driver det. lokaler der kan rumme det hele fra lektiecafé til hygge til fest Rum og lokaler hvor ideer kan udføres. Man kan lave lige det man vil. Samlingspunkt hvor der er meget liv. Et sted der allerede er mange mennesker – tiltrække flere unge. Generelt et sted der sker noget hygge med venner. Faciliteter: Pool bord, Kunstnerisk (dans, musik, krearum) Hjemme biograf og til fodboldkampe. Afslapning og anspændt + plads til det hele Boksepude Bar/café – stort lysanlæg – stort lydanlæg med gode højtaler Brætspil + kortspil Content rum Motocrossbane Di Rydde op efter sig selv. Kan vi inddrage flere og hvordan? Styregruppe i alle aldre Sprede de gode budskaber (SoMe) Hvordan vil man være med og møde op? Der skal bare ske noget her i byen. Hvad skal man lave når man har fri? Spørgeundersøgelser – obligatorisk for unge i uddannelse Fyrtårne + ambassadører Synliggør processen – stor SoMe- opmærksomhed. Gruppe 2: Mødet på tværs af generationer Spørgsmål der skulle besvares og svar fra gruppen under: Hvor kan man mødes på tværs af generationer og hvordan? Skærbæk Realskole har et projekt i gang. Der er 2 områder i spil: Den gamle Distriktsskoles skolegård (inklusiv det gamle musiklokale og hallen (til pop-up events)) og Arealet ved siden af den gamle væveskole (Realskolens 7-8-9. klasse.) Her er allerede nu søgt om ”Værkstedet” (i samarbejde med Senior-gruppe og PULS) v. Realdania. Der lægges op til at generationerne mødes på tværs i projekttegningerne, med legefaciliteter og side faciliteter, derudover er der tænkt læ ind også. Vi talte om Friluftsscenen og byparken også. Friluftsscenen bliver allerede brugt, men er vejr-følsomt og ligger for skjult. (Hvilket kan skabe usikkerhed) Det ligger derudover også lidt langt væk fra bymidten. (utrygt) Byparken ”Det er et sted hvor der sker skumle ting under byfesten”. ”Den indbyder ikke til at opholde sig der” Vi talte om at der mangler bænkesæt og mere lys for at skabe tryghed. Parken er ikke et hyggeligt sted at sidde og føles utryg. Hvorfor er det vigtigt? Og hvad får vi ud af det? Det er vigtigt at mødes på tværs af generationer; der er læring i det (vidensdeling af håndværk og livserfaringer), det øger trivslen, vi bekæmper ensomhed (social-bæredygtighed). Unge-støtter-unge Unge-støtter-ældre og omvendt Man kan spejle sig i forskellige aldersgrupper som man normalt ellers ikke mødes med. Spørgsmål: hvad er Skærbæks fællesfodslag? (identitet?) Kan vi inddrage andre/flere? Vi skal på Instagram – det er der de unge er. ”Ingen ved at det her (byudviklingsplanen) er i gang” Ud på skolerne og fortælle om byudvikling. Lave ”PULS-mini” (sodavandsfester) Erfaringer fra PULS deles.	60 min.	Det er ikke nødvendigvis byrummet bag Guldbageren der er det bedste valg? – Realskolens gamle 10. klasse, er tom. Nu ejet af Gert Christiansen. Kan vi undersøge nærmere om det er interessant også? Kan vi inddrage flere og hvordan? Vi skal have synliggjort processen mere og inddraget flere unge. Styregruppe: Hvem? Kan vi begynde at finde nogle nu? PULS har erfaring med brugen af SoMe. Kan I sammen med 1-2 andre gruppedeltagere lave en SoMe-platform til denne proces? (Som evt. kan føres videre til en Ung i Skærbæk-profil efter?) Hvem er fyrtårnene og ambassadører? Kan vi allerede nu begynde at lede og inddrage? På Skærbæk Distriktsskole er der et samarbejde omkring Projekt Edison – her skal eleverne arbejde med ”Vores by i Bevægelse” bl.a. byrum. (JMG) Vi arbejder på at få lavet nogle temadage sammen med Skærbæk Realskole – hvor vi taler byudvikling. (JMG)
Inspiration	Har I som arbejdsgruppe brug for inspiration til arbejdet?	Drøftelse i plenum. Der er bekymring om unge-byrum v. Guldbageren. Det kunne være fordelagtigt at undersøge hvordan den gode proces har været andre steder.	5 min.	Det undersøges af JMG, hvor den gode proces har fundet sted og om vi kan få noget inspiration herfra.
Evt.	5 min.